青海紅十字醫(yī)院全科住培基地舉辦全科臨床思維培養(yǎng)講座

    全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是我國(guó)基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作中的重要組成部分，是推進(jìn)健康中國(guó)行動(dòng)中重要舉措之一。為進(jìn)一步提升青海紅十字醫(yī)院全科規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師全科思維能力及全科知識(shí)體系構(gòu)建能力。3月7日，青海紅十字醫(yī)院全科住培基地邀請(qǐng)中組部第24批援青博士團(tuán)成員、北京中日友好醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科張素巧博士為我院全科住培醫(yī)師進(jìn)行了《全科臨床思維培養(yǎng)與知識(shí)體系構(gòu)建》專題知識(shí)講座。

    在講座中，張素巧博士從全科臨床思維的概念，全科臨床思維的核心要素，全科臨床思維建立的基本條件，全科臨床思維建立的不同方式、方法以及全科知識(shí)體系如何構(gòu)建等多方面，向?qū)W員進(jìn)行了細(xì)致、生動(dòng)講解。張博士的講授條理清晰、生動(dòng)有序、深入淺出，結(jié)合實(shí)際臨床案例，讓參培學(xué)員學(xué)習(xí)到了全科臨床思維及知識(shí)體系構(gòu)建的具體方法和實(shí)施技巧，獲得了全科學(xué)員的一致好評(píng)，在獲取先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法同時(shí)，也明白了全科臨床思維建立是全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，并使之轉(zhuǎn)化為日后基層工作中必不可少的臨床工具。

    全科醫(yī)生是居民健康的守門人，全科醫(yī)生的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)戰(zhàn)略、落實(shí)分級(jí)診療制度的迫切需要。培養(yǎng)“留得住、用得上、信得過”的全科住院醫(yī)師，是改善基層群眾就醫(yī)問題的重要舉措，也是我國(guó)推行“全科醫(yī)師制度，實(shí)施全科醫(yī)生培養(yǎng)”的意義所在。十年樹木，百年樹人。多年來，青海紅十字醫(yī)院全科住培基地始終踐行著這一義不容辭的社會(huì)責(zé)任，今后也將持續(xù)開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，為全面提升全科住培醫(yī)師教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。