隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，青少年是遭受意外傷害的高發(fā)人群。據(jù)國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國平均每天因溺水、交通事故、食物中毒、自然災(zāi)害等各種意外死亡的中小學(xué)生40多人，相當(dāng)于每天有一個班在消失；每年有近2萬名11歲以下兒童非正常死亡，40萬—50萬兒童受到車禍、食物中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年已成為危險環(huán)境的受害者。為增強中小學(xué)生在突發(fā)事件中的急救意識和自救互救能力，促進廣大中小學(xué)生掌握急救基本知識和技能，進一步深入推進平安和諧校園建設(shè)，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現(xiàn)場救護或自救，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，向公眾普及救護知識，提高教師、學(xué)生的急救意識與現(xiàn)場急救能力已刻不容緩。
在第113個“5·12”國際護士節(jié)來臨之際，為貫徹落實中華護理學(xué)會《2024年青海省科協(xié)“科普大講堂”》的通知要求，4月17日，青海紅十字醫(yī)院環(huán)湖支醫(yī)隊專家聯(lián)合海南藏族自治州人民醫(yī)院護理部及急診科前往海南藏族自治州民族中學(xué)開展“‘救’在身邊 校園守護”為主題的應(yīng)急科普進校園活動，為400余名學(xué)生進行了一場生動的護理知識科普課，旨在宣傳普及應(yīng)急救護基本知識和技能，提升校園應(yīng)急救護保障能力，培養(yǎng)學(xué)生自救、互救意識。
現(xiàn)場，由青海紅十字醫(yī)院環(huán)湖支醫(yī)隊隊長、新生兒科護士長靳秀花主持，首先由青海紅十字醫(yī)院環(huán)湖支醫(yī)隊楊艷護士長、海南藏族自治州人民醫(yī)院急診科羅如順護士長及ICU蔡茹護士長對在場師生進行了心肺復(fù)蘇急救技能培訓(xùn)，通過演練和互動，將氣氛帶到了高潮。到場的師生認(rèn)真聽講，積極提出問題，并主動學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的操作方法。青海紅十字醫(yī)院環(huán)湖支醫(yī)隊楊艷護士長表示，心跳驟?；颊呷缭邳S金4分鐘內(nèi)實施有效的心肺復(fù)蘇，在8分鐘內(nèi)由專業(yè)人員進一步救治，盡力挽回一條生命，將“時間就是生命，速度最為關(guān)鍵”的理念傳遞給每一個人。
隨后，靳秀花護士長、海南藏族自治州人民醫(yī)院急診科羅如順護士長及ICU蔡茹護士長分別講解及演示了“海姆立克急救法”的操作步驟，用“剪刀、石頭、布”的游戲淺而易懂的向大家講解了什么是“海姆立克急救法”，對于不同對象“海姆立克”急救應(yīng)當(dāng)采取什么樣的手法，通過講解、演示，并跟現(xiàn)場的學(xué)生進行互動，現(xiàn)場的師生掌握了海姆立克急救法的基本要領(lǐng)，讓廣大師生受益匪淺。
最后，由青海紅十字醫(yī)院環(huán)湖支醫(yī)隊楊艷護士長以“今天你洗手、今天你手消了嗎？”為結(jié)尾主題，向在場的廣大師生講解了10月15日是全球洗手日，這是一個全球宣傳日，意在將提高全民洗手作為預(yù)防疾病和拯救生命的有效且負(fù)擔(dān)得起的方式的意識，通過現(xiàn)場演示向在場師生指導(dǎo)有效的洗手動作及方法。
文/圖：環(huán)湖支醫(yī)隊
審核：李南飛 劉唐春 李翔
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